為提升臨床教師教學(xué)能力，推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)教育同質(zhì)化發(fā)展，8月24日，由長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院主辦、第一臨床學(xué)院承辦的婦產(chǎn)科學(xué)臨床教學(xué)研討會(huì)以線上線下結(jié)合形式順利召開。校督導(dǎo)組專家宋曉亮、張翠英、郭春花，教務(wù)處副處長(zhǎng)苗知春、李建忠，第一臨床學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)張文平，第二臨床學(xué)院黨委副書記王向東出席會(huì)議，各臨床學(xué)院負(fù)責(zé)人及教師代表參會(huì)。會(huì)議由第一臨床學(xué)院副院長(zhǎng)郭偉主持。

研討會(huì)上，第一臨床學(xué)院的張春燕老師以“盆腔臟器脫垂”為切入點(diǎn)，巧妙地將CBL（以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法）與真實(shí)病例相結(jié)合，通過動(dòng)態(tài)PPT演示、分組討論及互動(dòng)提問等多元化教學(xué)手段，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效提升了學(xué)生的課堂參與度和臨床思維能力。張春燕老師的精彩授課，贏得了與會(huì)者的一致好評(píng)。

隨后，第二、三、四臨床學(xué)院的姚霞、燕素英、杜曉晉三位教師，分別就“正常分娩”“妊娠期并發(fā)癥”及“胎兒異常與多胎妊娠”等主題進(jìn)行了系統(tǒng)說課。她們從教材分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容組織到教學(xué)方法選擇，全方位展示了各自的教學(xué)特色與扎實(shí)的教學(xué)功底，為與會(huì)教師提供了豐富的教學(xué)靈感。

宋曉亮充分肯定本次研討會(huì)采用線上線下多院聯(lián)動(dòng)形式對(duì)促進(jìn)教學(xué)交流與同質(zhì)化建設(shè)的成效，并提出應(yīng)強(qiáng)化學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)國際對(duì)標(biāo)、深化“學(xué)生中心”理念與“兩性一度”、規(guī)范過程評(píng)價(jià)機(jī)制、完善線上線下教研保障，同時(shí)系統(tǒng)融入課程思政與臨床思維培養(yǎng)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與“金課”建設(shè)水平。

張文平指出，本次會(huì)議不僅深化了教學(xué)融匯，更為臨床教學(xué)同質(zhì)化推進(jìn)注入了新的動(dòng)力。他強(qiáng)調(diào)，各臨床學(xué)院應(yīng)統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保每位學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)同質(zhì)的教育資源。為此，他提出了強(qiáng)化師資培訓(xùn)、統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、完善“評(píng)價(jià)-反饋-改進(jìn)”機(jī)制、深化學(xué)院合作與資源共享等四項(xiàng)具體措施。

與會(huì)專家還從教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政及教學(xué)管理等多方面提出建議，他們呼吁應(yīng)重視形成性評(píng)價(jià)，銜接執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試與日常教學(xué)；深化分組教學(xué)與在線平臺(tái)應(yīng)用，融入OBE（成果導(dǎo)向教育）理念，建設(shè)虛擬教研室與資源共享機(jī)制；整合本科教學(xué)、研究生與執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱，結(jié)合學(xué)情與考研需求，系統(tǒng)優(yōu)化臨床課程體系，全面提升教學(xué)質(zhì)量和同質(zhì)化水平。

參會(huì)教師一致認(rèn)為，會(huì)議提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，示范展示在案例設(shè)計(jì)、互動(dòng)及信息化應(yīng)用方面帶來諸多啟發(fā)，并表示未來將積極投入集體備課，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)策略。

會(huì)議最后，郭偉代表學(xué)院衷心感謝各位專家的指導(dǎo)及與會(huì)教師的分享。他表示，第一臨床學(xué)院將認(rèn)真落實(shí)會(huì)議成果，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)工作，與各學(xué)院攜手共進(jìn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接本科教育教學(xué)審核評(píng)估。

（第一臨床學(xué)院供稿）