黨委書記李華榮講授“開(kāi)學(xué)第一課”

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，增強(qiáng)當(dāng)代青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培育德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，3月1日上午，黨委書記李華榮以“青春踐行二十大——三年疫情的醫(yī)學(xué)思考”為題，為聯(lián)系班級(jí)、第一臨床學(xué)院臨床2107班同學(xué)們講授了內(nèi)涵豐富、啟示深遠(yuǎn)的“開(kāi)學(xué)第一課”。課堂由輔導(dǎo)員賈艷燕主持。

課堂伊始，同學(xué)們圍繞主題踴躍發(fā)言，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，分享了三年來(lái)疫情的影響、自己就疫情的所思所想、疫情后的計(jì)劃與安排。

李華榮對(duì)同學(xué)們的交流發(fā)言給予充分肯定，并從“疾病的無(wú)情與有情”“醫(yī)學(xué)的有限與無(wú)限”“人生的有常與無(wú)常”“歷史的延續(xù)與循環(huán)”四個(gè)角度，分享了自己對(duì)三年疫情的思考。他援引古今中外公共衛(wèi)生事件，結(jié)合三年來(lái)的新冠疫情及醫(yī)務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)，從宏闊的歷史視角為同學(xué)們講述到，作為醫(yī)學(xué)生，面對(duì)的是生命，要正確看待疾病、細(xì)菌、病毒對(duì)健康的考驗(yàn)，正確理解病毒、細(xì)菌與人類的長(zhǎng)期共存，正確認(rèn)識(shí)“物競(jìng)天擇、適者生存”；要科學(xué)看待醫(yī)學(xué)的不足、無(wú)奈與發(fā)展規(guī)律，明確醫(yī)學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，在今后的求學(xué)生涯中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化自身科學(xué)素養(yǎng)，提高科學(xué)研究能力，尋求更優(yōu)化的臨床治療路徑，減輕人民群眾的病痛；要認(rèn)識(shí)到生命有開(kāi)端必然有結(jié)果，作為醫(yī)學(xué)生，要珍惜生命，正確看待順逆問(wèn)題、生死問(wèn)題，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，珍惜美好時(shí)光，以積極、陽(yáng)光的心態(tài)坦然面對(duì)各種挑戰(zhàn)；要從歷史中汲取教訓(xùn)，不斷提高健康治理能力和水平，深刻理解我國(guó)疫情防控取得的重大決定性勝利。要認(rèn)識(shí)到：抗疫取得巨大成就離不開(kāi)黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)習(xí)近平總書記的運(yùn)籌帷幄。  

李華榮還結(jié)合建立高效的公共衛(wèi)生體系、醫(yī)學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、醫(yī)學(xué)與健康人才培養(yǎng)等問(wèn)題，引導(dǎo)大家以更開(kāi)闊的思維就醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)在國(guó)家社會(huì)治理中的功能和作用等進(jìn)行深入思考。他勉勵(lì)同學(xué)們，要以黨的二十大精神為指引，學(xué)好醫(yī)學(xué)知識(shí)，勇?lián)t(yī)者使命，持續(xù)推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，為中華民族偉大復(fù)興作出醫(yī)學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

課堂最后，李華榮以《相信未來(lái)》一詩(shī)結(jié)束了自己的講授，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的意境、朗朗上口的詩(shī)風(fēng)中懂得了在逆境中，怎樣好好地生活，怎樣自我鼓勵(lì)，怎樣矢志不渝地恪守自己對(duì)明天的承諾。

（第一臨床學(xué)院供稿）