校領(lǐng)導(dǎo)深入附屬和平醫(yī)院就學(xué)科平臺(tái)建設(shè)工作進(jìn)行調(diào)研

   3月16日下午，校長(zhǎng)王金勝、副校長(zhǎng)鄭金平一行4人深入附屬和平醫(yī)院就學(xué)科平臺(tái)建設(shè)工作進(jìn)行調(diào)研，醫(yī)院院長(zhǎng)李紅倬、副院長(zhǎng)王龍陪同。

調(diào)研期間，校領(lǐng)導(dǎo)聽取了醫(yī)院關(guān)于學(xué)科與科研平臺(tái)建設(shè)基本情況、工作重點(diǎn)及平臺(tái)建設(shè)中存在問題的匯報(bào)。

校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)醫(yī)院學(xué)科與科研平臺(tái)建設(shè)工作給予充分肯定。他們表示，校、院研究所要逐步理順關(guān)系，以“基礎(chǔ)共享部分+平臺(tái)個(gè)性部分”為方向，規(guī)范管理。他們要求，要注重吸納不同學(xué)科科研人員組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)；建設(shè)院級(jí)層面生物樣本庫(kù)，打破學(xué)科界限，共享資源；對(duì)重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科要引進(jìn)領(lǐng)軍人才。他們希望，建設(shè)學(xué)科和科研平臺(tái)一定要有系統(tǒng)思維，超前布局、長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，做好項(xiàng)目建設(shè)論證和管理，促進(jìn)醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展。校領(lǐng)導(dǎo)還深入科室，了解科研平臺(tái)規(guī)劃布局情況。

（附屬和平醫(yī)院供稿）