副校長(zhǎng)王金勝講黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課

為扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，6月11日下午黨委常委、副校長(zhǎng)王金勝在附屬惠豐醫(yī)院三層會(huì)議室主講了“中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和投身大革命的洪流”黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課。附屬惠豐醫(yī)院和附屬淮海醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員及入黨積極分子50余人聆聽(tīng)了黨課。專(zhuān)題黨課由附屬惠豐醫(yī)院專(zhuān)家工作委員會(huì)主任劉燕青主持。

王金勝?lài)@中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行” 、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，從近代中華民族復(fù)興的歷史任務(wù)和各種力量的艱難探索、五四運(yùn)動(dòng)和馬克思主義在中國(guó)的傳播、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和民主革命綱領(lǐng)的制定、第一次國(guó)共合作和大革命高潮的興起、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和工農(nóng)運(yùn)動(dòng)、國(guó)共合作的破裂和大革命的失敗六個(gè)方面，系統(tǒng)回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生這一開(kāi)天辟地的大事變。王金勝指出，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，完成了建國(guó)大業(yè)、興國(guó)大業(yè)、富國(guó)大業(yè)、強(qiáng)國(guó)大業(yè)，形成了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系。從中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史脈絡(luò)、邏輯關(guān)系和經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，可以看出，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是近代中國(guó)歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，是中國(guó)人民在救亡圖存斗爭(zhēng)中頑強(qiáng)求索的必然產(chǎn)物，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然產(chǎn)物，黨的百年輝煌歷史就是一部“不懈奮斗史”“理論探索史”“自身建設(shè)史”。王金勝?gòu)?qiáng)調(diào)，新時(shí)代新征程，要高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，學(xué)深學(xué)透黨史，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，將學(xué)習(xí)成效與具體工作結(jié)合起來(lái)，賡續(xù)紅色基因，堅(jiān)定信仰信念，踐行初心使命。

劉燕青在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，王金勝副校長(zhǎng)的專(zhuān)題黨課立義深遠(yuǎn)、高屋建瓴、主題鮮明、重點(diǎn)突出、內(nèi)涵豐富，深刻解讀了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，對(duì)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)具有很強(qiáng)的理論性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，對(duì)我們每一名黨員干部的成長(zhǎng)發(fā)展都具有十分重要的指導(dǎo)意義。

重溫黨的百年偉大歷史，從中汲取艱苦奮斗的精神營(yíng)養(yǎng)。兩所附院的黨員干部紛紛表示，要在接下來(lái)的黨史學(xué)習(xí)教育中，自覺(jué)講好黨的故事，傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神，在先輩先烈用生命和鮮血開(kāi)辟的道路上不懈奮斗，推進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)向黨的百年華誕獻(xiàn)禮！

（附屬淮海醫(yī)院黨支部、附屬惠豐醫(yī)院黨支部供稿）