我校召開第十屆醫(yī)學技術技能大賽總結與經(jīng)驗分享大會

在第十屆中國大學生醫(yī)學技術技能大賽中，我校奪得全國護理學專業(yè)賽道總決賽銀獎，五年制臨床醫(yī)學專業(yè)賽道華北賽區(qū)二等獎，預防醫(yī)學專業(yè)賽道東北華北賽區(qū)二等獎。

為進一步總結大賽經(jīng)驗，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，6月9日晚，我校在科學會堂召開了第十屆醫(yī)學技術技能大賽總結與經(jīng)驗分享會。校長鄭建中、副校長宋曉亮、教務處及相關院系負責人，臨床醫(yī)學、護理學和預防醫(yī)學專業(yè)大賽培訓教師、參賽學生以及高年級學生共500余人參加了大會。大會由宋曉亮主持。

會上，參加第十屆全國大學生醫(yī)學技術技能大賽培訓的臨床醫(yī)學、護理學和預防醫(yī)學三個專業(yè)的培訓教師代表分別作了發(fā)言。他們介紹了競賽組織、培訓過程及參賽各環(huán)節(jié)的基本情況，并與大家分享了參賽的感受、體會和收獲，反思了教學和培訓過程中存在的差距、問題與不足，為今后改進理論與實踐教學積累了寶貴經(jīng)驗，更為即將進入實習崗位的同學們指明了努力的方向。參加本屆大賽的三個專業(yè)的選手代表也分別作了發(fā)言，他們結合自身經(jīng)歷告訴同學們，參加競賽培訓與實習、考研、就業(yè)不僅不沖突，還可以相互促進，錦上添花。他們鼓勵同學們珍惜實踐機會、提升實踐能力，特別是要不斷提升自己的臨床思維能力和動手操作能力，為今后更好地服務社會打下堅實基礎。

鄭建中在講話中指出，醫(yī)學技術技能大賽是一個系統(tǒng)工程，涉及學校的教學管理、教學組織、教師隊伍、教學能力、教學條件等方方面面，管理部門和培訓教師要全面總結，深入思考，認真反思我們的人才培養(yǎng)方案、教學管理、教學內(nèi)容以及教師教、學生學等方面存在的問題與不足，要通過總結經(jīng)驗真正達到以賽促學、以賽促教、以賽促管、以賽促改的目的，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

鄭建中強調(diào)，作為應用型醫(yī)學院校，我們就是要在實踐教學上下功夫，提升學生的實踐能力。學校高度重視臨床技能大賽，就是要以大賽為抓手，推進實踐教學改革，通過大賽不斷提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。他鼓勵學生積極參與技能培訓和技能競賽，指出，大賽的最大受益者是學生，有志向的學生都應爭取這個來之不易的機會，通過大賽這個平臺，不斷提高個人能力，為未來發(fā)展積累知識財富，成就一番事業(yè)。他要求二級院系要在遴選指導教師和選拔學生上下功夫，針對性地組織培訓，讓更多的學生受益。

宋曉亮在總結發(fā)言中指出，我校要建設高層次應用型醫(yī)學院校，就是要在培養(yǎng)應用型人才上下功夫，就是要早臨床、多臨床、反復臨床，早實踐、多實踐、反復實踐。作為學生，無論是否考研，是否參賽，都要反思自身在實踐能力上存在的不足或薄弱環(huán)節(jié)，要夯實理論基礎、強化實踐意識、提高實踐能力，提升崗位勝任力，推進學生更好地就業(yè)、更高質(zhì)量地就業(yè)。從教學和管理角度，他強調(diào)，要規(guī)范帶教行為，提升教師的帶教能力，培養(yǎng)一支高素質(zhì)臨床教師隊伍。要進一步健全制度，搭建平臺，完善人才培養(yǎng)方案，補齊教學中存在的短板，培養(yǎng)更多人民滿意的高素質(zhì)醫(yī)學人才。

（教務處供稿）