我校召開第二輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作啟動(dòng)會(huì)

教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)將于今年10月31日至11月4日對(duì)我校進(jìn)行第二輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，為了早啟動(dòng)、早部署、早準(zhǔn)備，確保認(rèn)證工作有序推進(jìn)，順利通過認(rèn)證，5月8日，學(xué)校召開了第二輪臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作啟動(dòng)會(huì)。校長鄭建中、副校長宋曉亮出席會(huì)議。第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、麻醉學(xué)系、精神衛(wèi)生系、醫(yī)學(xué)影像學(xué)系等院系部主任、教學(xué)科負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書及教務(wù)處、辦公室、學(xué)工部、人事處、科技處、招就處等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長郭步平主持。

會(huì)議對(duì)第二輪臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)會(huì)有關(guān)情況進(jìn)行了介紹；對(duì)《中國本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)——臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（2016版）》《本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證指南》進(jìn)行了解讀；對(duì)學(xué)校認(rèn)證工作總體任務(wù)進(jìn)行了分解和安排部署，提出了進(jìn)度要求。

宋曉亮作動(dòng)員講話，他回顧了我校接受臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的歷程，要求大家仔細(xì)研讀認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵要求。他強(qiáng)調(diào)，對(duì)于基本標(biāo)準(zhǔn)，必須做好、做到位；對(duì)于發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，要努力做好并不斷改進(jìn)。要通過接受專業(yè)認(rèn)證更新教育教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，提升教師的教學(xué)能力和水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升我校辦學(xué)聲譽(yù)。本輪認(rèn)證采用的2016版新標(biāo)準(zhǔn)不僅適用于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，也適用于精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)等臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)，相關(guān)專業(yè)要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行精心準(zhǔn)備；各院系部、各職能部門要在把握標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵基礎(chǔ)上，對(duì)教務(wù)處下發(fā)的指標(biāo)任務(wù)進(jìn)行再分解、再細(xì)化、再落實(shí)；同時(shí)要把習(xí)近平總書記的教育思想和國家有關(guān)醫(yī)學(xué)教育改革的精神融入到本次認(rèn)證準(zhǔn)備工作中。

鄭建中在啟動(dòng)會(huì)上對(duì)專業(yè)認(rèn)證作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，要求與會(huì)人員從兩個(gè)方面認(rèn)真思考本次臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作。一是教育部領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場(chǎng)合多次提到臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，說明國家的重視程度和專業(yè)認(rèn)證的重要性，這是醫(yī)學(xué)教育與國際接軌的重要舉措，因此必須高度重視專業(yè)認(rèn)證工作。除臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)外，精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)和麻醉學(xué)專業(yè)也要以本次認(rèn)證為契機(jī)，同步推進(jìn)，爭(zhēng)取為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造先機(jī)；口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)也要積極準(zhǔn)備申請(qǐng)接受相關(guān)專業(yè)認(rèn)證。二是我校正在向應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型，省里給學(xué)校的定位是高水平應(yīng)用型本科院校，大家一定要把應(yīng)用型本科院校的建設(shè)方案做好；應(yīng)用型本科院系的建設(shè)指標(biāo)體系里明確指出，要有一定數(shù)量的專業(yè)接受了專業(yè)認(rèn)證，所以，我們有更加充足的理由和更加迫切的需要，讓更多的專業(yè)接受認(rèn)證；各部門要認(rèn)真研讀《標(biāo)準(zhǔn)》，尤其是其中的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，這是拓展辦學(xué)視野、確定發(fā)展目標(biāo)非常好的參照。他指出，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作時(shí)間緊、任務(wù)重，各院系部一定要按照教務(wù)處制定的工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在吃透標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、摸清現(xiàn)狀、找準(zhǔn)問題，提出發(fā)展思路和整改舉措；教務(wù)處要匯總相關(guān)材料，認(rèn)真撰寫“自評(píng)陳述”，反復(fù)斟酌、反復(fù)推敲，力爭(zhēng)向認(rèn)證工作委員會(huì)遞交一份高質(zhì)量的報(bào)告。

郭步平在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，各部門黨政正職是本輪認(rèn)證工作第一責(zé)任人，要提高政治站位、高度重視認(rèn)證工作,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、親力親為、親抓親管，盡快傳達(dá)落實(shí)鄭建中校長和宋曉亮副校長對(duì)專業(yè)認(rèn)證工作的要求，組織學(xué)習(xí)專業(yè)認(rèn)證新版標(biāo)準(zhǔn)，安排部署認(rèn)證工作，分解認(rèn)證任務(wù)，按照學(xué)校認(rèn)證工作總體安排和時(shí)間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量完成評(píng)建任務(wù)，確保認(rèn)證順利通過。

（教務(wù)處供稿）