固本強基——我校舉辦教研室、實驗室主任培訓(xùn)班

為進一步加強基層教學(xué)組織建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，9月9日，我校在臨床技能中心學(xué)術(shù)報告廳舉辦了長治醫(yī)學(xué)院2022年教研室、實驗室主任培訓(xùn)班。學(xué)校及附屬醫(yī)院各教研室（實驗室）正副主任170余人參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)會上，黨委副書記、校長王金勝作開班致辭。他代表校黨委、行政對新聘任的152名教研室（實驗室）正副主任表示祝賀。他強調(diào)，本次培訓(xùn)是學(xué)校給教研室（實驗室）正副主任準備的“開學(xué)第一課”，教研室（實驗室）正副主任是教學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和師資培養(yǎng)等工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者和第一責(zé)任人，在交流教學(xué)經(jīng)驗、改進教學(xué)方法、提高教學(xué)能力等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。王金勝就做好本次培訓(xùn)提出四點要求：各教研室（實驗室）正副主任要凝聚共識、明確方向，盡快進入角色的同時樹立明確目標；要聯(lián)系工作、學(xué)以致用，學(xué)習(xí)先進理念的同時活學(xué)活用；要加強交流、共同提高，集思廣益的同時互相啟發(fā)；要端正態(tài)度、遵守紀律，珍惜培訓(xùn)機會的同時保質(zhì)保量完成任務(wù)。

本次培訓(xùn)采用線上線下相結(jié)合的形式，共邀請校外專家3人、校內(nèi)專家4人，圍繞高校基層教學(xué)組織建設(shè)、課程建設(shè)、教研室工作職責(zé)以及實驗室教學(xué)改革等內(nèi)容展開。

在9月9日上午的培訓(xùn)中，山西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理生理教研室主任劉清華、錦州醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)與信息管理中心主任楊景明、中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院博士生導(dǎo)師張晉昕分別作了《教學(xué)管理及課程建設(shè)之我見》《高?；鶎咏虒W(xué)組織建設(shè)的實踐與思考》《擔(dān)當(dāng)奉獻引領(lǐng)、做好教研室工作》的精彩報告。

9月9日下午，校黨委常委、副校長宋曉亮作了《教研室建設(shè)與管理》專題報告，從教研室、實驗室建設(shè)與管理的目標和指導(dǎo)思想出發(fā)，詳細闡釋了教研室、實驗室建設(shè)與管理的8項主要任務(wù)。他希望各教研室、實驗室建設(shè)與管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更具活力，最終達到更高質(zhì)量，并取得更多成果。我?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)部副主任張雄鷹、藥學(xué)系副主任賀艷斌、生理教研室主任劉燕分別對教研室具體工作、教研室建設(shè)、如何強化實驗教學(xué)管理等方面，結(jié)合自身工作實際作了交流分享。

參加培訓(xùn)的教研室（實驗室）正副主任表示，要以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機，進一步規(guī)范教學(xué)管理各項工作，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（教師發(fā)展中心供稿）